Unser Gedächtnis nützen lernen

Die Gesundheit des Menschen baut sich auf drei Säulen auf „gesunde Ernährung“,

„körperliche Ertüchtigung“ und „geistige Fitness“.

Jede geistige Tätigkeit hat einen positiven Einfluss auf die Entwicklung der

Persönlichkeit. Ein reger, wacher Geist trägt zur Erhaltung der Gesundheit bei.

Heute wird sogar diskutiert, dass cerebrales Training das Leben verlängern kann.

Praktische Tipps, wie wir unser Gehirn auch im Alltag nützen lernen. In Zukunft darf es Spaß machen, sich unterschiedlichste Namen zu merken, den Einkaufszettel im Kopf statt auf dem Papier zu schreiben. Gehirnjogging ohne Altersbegrenzung.

Volksschule - und Lernen

Tipps aus der Praxis für LehrerInnen und Eltern! Die Kinder stehen am Anfang ihrer Karriere. Je früher sie sich das visuelle Lernen zur Selbstverständlichkeit machen, umso mehr Spaß wird auch in Zukunft das Lernen bereiten, weil es ohne „viel Aufwand" große Erfolge bringt (z.B. Erlernen des Wortschatzes, Inhalte beim Sachunterrichtsstoff, Texte, die auswendig gelernt werden müssen, Erlernen des 1x1).

Die zwei Abende beruhen nicht nur auf Vorträgen, sondern es bietet sich viel Raum für Diskussionen und gemeinsame Lösungsfindungen.

Umstieg in Hauptschule und Gymnasium – und Lernen

Das "Lernen" schon gelernt? Zu diesen zwei Abenden sind neben Eltern, LehrerInnen und Interessierten auch die Jugendlichen selbst eingeladen. Es werden das Erarbeiten von größeren Stoffmengen, die Organisation des komplexen Schulalltages, spezielle Methoden zum effektiven Erlernen einer neuen Fremdsprache erklärt.

Beruflicher Umstieg – und Lernen

Konkretes Aufzeigen, dass Lernen wirklich schaffbar ist. Die klaren Schritte, was es zu berücksichtigen gilt, machen Mut zur Veränderung. An zwei Abenden bekommen Sie Einblick in unterschiedlichste stärkende Methoden und es bietet sich viel Raum für lösungsfindende Diskussionen.

Du bist was du denkst

Die Menschen werden nicht durch die Dinge, die passieren, beunruhigt, sondern durch die Gedanken darüber. (Epikur, Griechischer Philosoph )

Hören Sie in diesem Vortrag, wie es Ihnen gelingen kann aus alten Gedankenmustern auszusteigen und sich selbst damit für die Zukunft die Chance zu geben, neue Gewohnheiten in sein Leben zu integrieren.

Spieglein, Spieglein in der Hand (Ganztagesseminar/ 8 Stunden)

Wir alle „spielen“ viele Rollen: Ehefrau, Ehemann, Mutter,

Vater, Bruder, Schwester, Nachbar, Nachbarin usw.

An diesem Tag möchte ich Sie als Person, die Sie sind, kennen-

Lernen. In der Folge dürfen auch Sie selbst mehr über sich erfahren und sich so

annehmen lernen wie Sie gerade sind. Wer sind Sie eigentlich? Welche IDENTITÄT

haben Sie?

Welche Stresssituationen entstehen, weil wir in dieser vermeintlichen Identität verhaftet

sind?

Rund um dieses Rahmenprogramm, darf ich Ihnen die fantastisch, einfache Methode

zur Selbstreflexion der Amerikanerin Byron Katie näher bringen. (www.thework.com)

Schenken Sie sich diese acht Stunden! Danach werden Sie mehr über sich wissen und

flexibler in manchen Situationen reagieren können.

Welche Eltern braucht mein Kind (Workshop/ 3 Stunden)

Was spiegelt mir mein Kind? Was kann ich von meinem Kind lernen?

Bitte um zeitgerechte Anmeldung, da Sie im Vorfeld einen Persönlichkeitstest ausfüllen, den Sie beim

Workshop auch interpretiert bekommen.

Egal, ob es sich um Ihr Kind oder Ihren Schüler handelt. Freuen Sie sich auf diesen Workshop und werden

Sie flexibler und bewusster im Umgang mit den Herausforderungen, die Ihnen im Alltagbegegnen.

Selbstreflexion für (Sozial-)PädagogInnen (Ganztagesseminar/ 8 Stunden)

Bei der Arbeit im sozialen Feld stehen wir vor der Herausforderung mit unterschiedlichsten Gefühlen,

die unser Gegenüber in uns auslöst, klarzukommen. Gezielte Selbstreflexion bietet dabei die

Möglichkeit mit diesen, manchmal belastenden Gefühlen, nicht nur klarzukommen, sondern sie

Bewusst als Instrument einzusetzen.

Im Seminar erlernen Sie die Methode the work von Byron Katie. Damit haben Sie in Zukunft ein

Werkzeug,

das Sie dabei unterstützt mit Übertragungs- und Gegenübertragungsphänomenen gekonnt umzugehen.